Un concentré d’énergie et de motivation

Léa est bien entourée, elle est reconnaissante quant au suivi dont elle bénéficie avec les professionnels. Les éducatrices, notamment Yvonne, aujourd’hui en retraite et dont le témoignage figure dans ce livre, Audrey, l’orthophoniste et Marie, la psychomotricienne, l’accompagnent au quotidien. Sa maman fut également accompagnée par l’ISETA lorsqu’elle était enfant ! Elle était suivie pour des troubles du langage, comme Léa, par la même éducatrice, Yvonne, et le même professeur, Jean-Pierre. Le contact est donc plus facile avec ses parents étant donné que sa maman connaît le fonctionnement de l’établissement.

Léa aime toutes les activités proposées à l’ISETA, aussi bien les sorties comme le bowling, les balades et le sport qu’elle pratique, notamment la piscine, la course à pieds et le vélo. Depuis plusieurs années, l’ISETA travaille l’inclusion des jeunes en partenariat avec des écoles et des collèges. Léa a bénéficié de cette ouverture vers l’extérieur en intégrant une sixième au sein du collège Henri Matisse à Linselles dans une classe ULIS – Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire. Ce dispositif offre la possibilité aux enfants et adolescents de poursuivre en inclusion des apprentissages adaptés à leurs potentialités et d’acquérir des compétences sociales et scolaires. Pour les matières comme l’anglais, les SVT, l’art plastique et la musique, elle est incluse dans une classe de sixième ordinaire, avec le soutien d’une Auxiliaire de vie sociale (AVS). Au départ, c’était difficile mais elle s’est très bien adaptée. « A l’ISETA, je n’avais qu’un seul professeur alors qu’au collège, il y en a plusieurs selon les matières » explique-t-elle. D’un naturel très sociable, elle a maintenant son groupe d’amies. Sa grande fierté est d’avoir réussi à passer en cinquième !